Сын

Меня вызвали в школу. Классная руководительница ждала в пустом классе. -Садитесь-, - указала она мне на переднюю парту. -Спасибо-. – -Ваш сын Вита…- - и она начала мне рассказывать про моего сына разные ужасы. Он общается только с девочками. Кривляется. Хохочет и гримасничает. Паясничает. Над ним потешается вся школа. Поводом для вызова стал эпизод с бусами и губной помадой. На уроке Вита напялил на шею бусы Даши Козловой и покрасил губы сиреневой помадой. Учительница была вынуждена выгнать его из класса, так как ребята смеялись и не давали вести урок. -Когда после уроков мы остались одни, - сообщила мне учительница, - я сказала… Мы были одни: он и еще две девочки… Я просила, чтобы он остался со мной наедине, но он запретил девочкам оставлять его на мое -растерзание-. Он так и выразился: -на растерзание-! Я сказала ему в лицо, что он ведет себя неприлично! Я сказала… Я не сдержалась, потому что он продолжал кривляться и манерничать! Я сказала, что он ведет себя, как… как человек нетрадиционной сексуальной ориентации! Пусть я поступила непедагогично, пусть меня уволят из школы, но я тоже имею нервы, я тоже всего лишь человек!-… = И это было не последнее, что она мне сообщила о моем сыне Виталии. На ее вопрос, замечал ли я что-то подобное за своим сыном, я ответил, что нет. -Тем ужасней. – Учительница, у которой и без того был низкий голос, произнесла это совершенно мужским голосом. – Тем ужасней. Значит, у него что-то вроде раздвоения личности-. = И это тоже было не последнее, что я узнал о моем сыне… Мне предстоял разговор с сыном. Но, прежде всего, мне предстояло скрыть тему разговора от его матери. Жене я сказал, что учительница просила сдать деньги на уборку школы. К сыну я искал подход не меньше недели. Заговорить с ним было свыше моих сил. Он уже давно стал каким-то нервным, пресекал всякие попытки поговорить с ним не только о нем самом, но вообще о чем бы то ни было. В нем проснулся спорщицкий талант: что ему ни скажу, - он все оспаривает. Смеется – и выкрикивает глупости несусветные. -Никакой второй мировой войны не было! У Норвегии нет выхода к морю!-… = Тем не менее в воскресенье вечером я зашел к нему в комнату. Он сидел в плавках за письменным столом и делал уроки. Я начал с главного: -Меня вызывала ваша классная руководительница. = Это известие произвело на Виталика разрушительное действие. -Какое она имела право действовать без ведома учащегося?! По Конституции она обязана предупредить, если собирается наводить справки о человеке! Но какое имел право ты являться в школу без моего разрешения?!- = Я увидел моего сына в состоянии гнева, граничащего с аффектом. -Послушай, - сказал я, - учителя всю жизнь вызывают родителей в школу-. – -Это было в ваше время! В наше она обязана соблюдать закон!- - и это тоже была только одна фраза из десятка истерически выкрикнутых Виталиком. Я просто не знал, как же перейти к главному. Я следил за сыном: это была экспрессивная, издерганная семейной жизнью женщина бальзаковского возраста. Он размахивал руками, воздевал глаза к потолку, то и дело приглаживал свои длинные кудри… -Ты совершенно прав, - вдруг сказал я, понимая, что если я начну спорить на этом месте разговора, то мы не продвинемся ни на сантиметр вперед. – Если она посмеет вызвать меня в следующий раз, то я приду к ней с тобой вдвоем. Я считаю, что она должна про тебя говорить в твоем присутствии-. = Сын немного притих. Но только на мгновение. -И что же она говорила обо мне за глаза?!- = Я молчал. Я пришел к моему сыну, но я не знал ни одного слова в словаре русского языка, которое бы точно выразило мое личное отношение к его поведению. Я мог крикнуть только одно: -Если ты не прекратишь себя вести, как педераст, я тебя своими руками задушу!!!- = Но весь ужас моего положения был в том, что я не знал: он ведет себя, КАК педераст, или он в САМОМ ДЕЛЕ нетрадиционной сексуальной ориентации? -Значит, она говорила что-то ужасное!- - выкрикнул Виталик, не дождавшись моего ответа, и схватился за мобильник. Тут же начался по-женски экспрессивный телефонный разговор: -Тыча вызывала моего фазера без нашего разрешения! Вот он сейчас передо мной сидит, не мычит, не телится, только и знает, что моргает глазами, сидит, заикается… Откуда я знаю?! Я же тебе сказал, что понятия не имею, что она наплела! = Разговор был долгий, детский, злой. У меня в голове зазвенело: я понял, что еще слово – и я наброшусь на моего сына и начну его убивать, эту гадину! Этого гомосека с большой дороги! Я вышел из комнаты, заперся в уборной и стал часто дышать. Надо было наладить сердцебиение. В дверь тихонько постучали: -Леша… Леша…- Жена стояла перед дверью и смотрела на меня с глубоким пониманием. Это была ее вечная провокация: она ничего не знала, но делала вид, что все знает, чтобы узнать, наконец, то, чего не знала. Я вышел из уборной. -Почему он кричит?- -Он разговаривает с кем-то по телефону-. – -Не из-за тебя?- -Нет, я вышел на минутку-. = Как ни в чем ни бывало я вернулся в комнату сына. Я шел на верную смерть: или я – или он. Он продолжал обсуждать по телефону -нежелательное поведение классной-. -Ее необходимо нейтрализовать, - чеканил речь сын, не считаясь с моим присутствием и поминутно забрасывая волосы назад – этот жест у него был женский. – А если она не имеет права?! Око за око, зуб за зуб!- = Я присел на краешек стула. Наконец, разговор закончился. -Прости, - сказал я, - не хочу тебе мешать готовиться к завтрашнему дню. Я хотел договорить…- -А я не желаю слушать, гражданин папаша!! Мне наплевать, о чем вы там разговариваете за моей спиной!! Мы договорились, что всем классом не придем к ней на урок, если она так!!- = Мне стоило много здоровья, чтобы не наброситься на него сию же минуту и не перегрызть ему глотку, откуда вырывался визгливый женский голос. -Но она не говорила о тебе абсолютно ничего плохого, - вдруг сказал я. – Поэтому у вас нет повода бойкотировать ее занятия-. = Это прозвучало довольно неожиданно. -Правда-а-а? – протянул по-женски Виталик. – Интересненько. Продолжайте, папаша, информировать-. Я снова не отреагировал на эту дамскую выходку. -Она сказала, что ты… Отличаешься от других учеников своим мужественным поведением, - сказал я, полагая, что с преамбулами покончено и уж теперь-то я ему выскажу все по полной. – Именно поэтому вокруг тебя группируются все девочки класса. Они чувствуют в тебе своего защитника. Ты единственный во всем классе, такой сильный и надежный. Между тобой и девочками нет антагонизма-. = Виталик оперся локтем о письменный стол, а голову кокетливо положил на тыльную сторону ладони. Он нервно качал ногой. Он верил каждому моему слову. Он потерял дар речи. Хотя и вякнул: -Ну уж и сильный! Женька Орлов – чемпион по боксу! Он качок! Он целеустремленно наращивает мышечную массу! Ему еще пятнадцать, а он уже здоровенный, как Тайсон!- = Я вдохновился собственной ложью. -Она мне много рассказывала о девочках вашего класса. Ими она не очень довольна. Она считает, что ни у одной из них нет большого будущего. Вам осталось учиться всего год – она считает, что они никуда не сумеют поступить-. = Виталик вскочил и забегал по комнате. -Какое она имеет право говорить такие вещи про людей, которых она не знает?! – заорал он не своим голосом – визгливым женским. – Одна Дашка Козлова круглая дура, но Дашка Весельская, Дашка Абдурахманова, Дашка Румянцева – они отличницы! Это гордость класса и всей школы! Они уже ездят на подготовительные!- -Виталик, послушай! - я пытался его остановить, но сын по-женски кипятился, не чувствуя усталости. - Напрасно я тебе сказал про девочек. Давай я тебе скажу только про тебя-. = Виталик грохнулся на табуретку, задыхаясь от гнева. Тут на крик в комнату вошла жена. И Виталик снова кинулся бегать по комнате, пересказывая матери суть происшествия: -Тычка вызывала фазера в скул! Тычка наговорила ему…- - и все с начала до конца. Жена внимательно вникала в каждое слово сына, извлекая из него информацию. Я же ей сказал, что речь шла только о сборе денег на уборку школы, - с каждым словом сына жена убеждалась в том, что я ее обманул. В этот момент я снова был готов наложить руки на моего сына. Но в подсознании я следил за его манерами: он повторял мою жену. У них были одинаковые жесты, они одинаково воздевали глаза к потолку, он вскрикивал, как моя жена, он тараторил, как его мать, – его речь была не мужской… -Ты же сказал мне, что вы говорили о сборе денег на уборку школьного помещения-, - вскричала жена, всплеснув руками. Тут я увидел, что сын понял, что с матерью я не говорил о том, о чем говорил с ним. -Я тебе не успел договорить, - сказал я жене. – Потом, после разговора о деньгах, она высказала мне свою педагогическую точку зрения на многих учеников их класса-. – -И что она сказала о Вите?- -Она отозвалась о нем очень хорошо. Сказала, что он самый мужественный юноша в классе, поэтому вокруг него группируются девочки, они чувствуют в его лице защиту. Они видят в нем силу-. – -А что, - спросила жена, - другие юноши опасны?- -Понимаешь, она не сказала -опасны-, но она сказала, что наш сын служит надежной гарантией безопасности. И он – единственный такой в классе-. = Жена бегом принесла табуретку с кухни и, садясь, сказала: -Я так и знала. Что еще она сказала?- -Больше ничего-. -Ничего?- -Абсолютно больше ничего-. -Самый мужественный – и все?- -Да-. -А как он учится?- -Об этом мы не говорили-. -Почему? У него тройка по тригонометрии-. -Об успеваемости мы не говорили-. -Вспомни, что она еще сказала о Вите? Они будут его сыпать на ЕГЭ?!- = Я стал вспоминать. В комнате повисла очень напряженная тишина. Тут я подумал, что жена-то, может, и знает про -нетрадиционную сексуальную ориентацию-. Может быть, до нее дошли слухи о бусах и помаде? Но я решил идти в своей лжи дальше – до конца. -Мы больше говорили о деньгах-, - нарушил тишину я. -Странно, - сказала жена. – А у меня создалось впечатление, что она ненавидит нашего сына. В прошлый раз она лила на него помои со всего класса!- -Понимаешь, - сказал я жене, - Виталик этого не понимает, но ты должна меня понять. Сын находится в том возрасте, когда человек очень резко меняется. Каждый день он другой. Мы все через это проходили. И я каждый день становился каким-то другим, и ты. Виталик проходит этот период. Надеюсь, что он его благополучно минует. Вчера она была им недовольна, сегодня, наоборот, он произвел на нее благоприятное впечатление-. = Виталик засмеялся: -У меня переходный возраст!- = Но я отметил про себя, что он произнес эту фразу без своего обычного кривлянья. Мы с женой горячо его поддержали. -В переходный возраст, сынок, - сказала жена, - человек формируется. Определяется его личность. Если учительница подметила в тебе мужественность, значит, уже в следующем году ты сможешь стать лицом всей школы. Твоя личность сформируется и окрепнет!- -Сейчас она обнаружила в тебе лишь задатки мужественности-, - поддержал я жену. = Как ни странно, Виталик выслушал эти слова серьезно, не перебивал и не выкрикивал свои дамские междометия. Но он тоже не мог сдаться сразу: -Да кто она такая?! Что она понимает в детях?! В людях?!- = Тут уж мы с женой объединили свои усилия в доказательствах того, что учительница все-таки имеет специальное педагогическое образование, она детский психолог, она не молодая, она старуха – у нее огромный учительский опыт. Если она усмотрела в поведении юноши зачатки зрелости, значит, это так и есть. -Больше всего в жизни, - сказала жена, - я бы хотела, чтобы после школы ты пошел в педагогический. Вита! Раз ты уже сейчас хочешь защищать девочек, значит, в тебе живо это стремление к защите слабых. Ты рожден для педагогической деятельности!- Я прервал жену: -Прошу тебя: не называй сына -Витой-. Мы называли его Виталий не для того, чтобы ты называла его -Витой-. Жена несколько обалдела: -Почему?- -Потому что его зовут не Вита, а Виталий-. -Но я могу называть его уменьшительно?- -Уменьшительно будет -Виталик-, а не -Вита-. -Вита- - это -Виктория- -Хорошо, пожалуйста. Я думала, что это одно и то же… = Мы ушли из комнаты, продолжая дискуссию о том, как правильно называть нашего сына. Но весь тот вечер и все последующие дни я думал, как же сказать ему про бусы и губную помаду? Но я так и не сумел подыскать нужных слов. Я решил ничего не говорить. Я решил так: вызовет училка меня в следующий раз, расскажет мне о еще какой-нибудь -девчачьей- выходке сына, тогда я ворвусь к нему в комнату без предупреждения и так всыплю ремнем по его голой заднице, что он меня до старости помнить будет. Тогда, говорил я себе, с педагогикой будет покончено! Он узнает руку настоящего мужчины! Я его бусы затолкаю ему в жопу, и заткну эту бандероль губной помадой! Тогда он сумеет оценить отцовскую любовь, мерзавец!.. Примерно через месяц меня внезапно вызвали в школу. Думал, что не дойду: сердце билось о грудную клетку - был в предынфарктном состоянии. Классная руководительница ждала меня в пустом классе. -Садитесь-, - указала она мне на парту в первом ряду. -Спасибо-, - ответил я, приземляясь без сил. -Ваш сын…- учительница подыскивала слова. -Что?- не вытерпел я зловещего напряжения. -Ваш сын совершил страшное преступление-. = Я взялся рукой за сердце. -Что с вами?- - учительница испугалась. -Говорите же! - крикнул я. – Я же всего лишь отец! Говорите скорее! Опять бусы?! Опять губная помада?! Или он наложил на щеки румяна?!- Я перепугался собственного крика: по лицу учительницы я увидел, что внушаю ей ужас. Ее глаза полезли на лоб. И я вдруг осознал, что кричал по-женски: размахивал руками и откидывал назад волосы. -Извините, я с работы, перенервничал-, - сказал я. = Учительница тоже взяла себя в руки и перешла на бас: -Нет. Уже серьезнее. Виталий подрался. Этот поступок влечет за собой исключение из школы. Мальчик, которого он побил, находится в больнице. То есть, нет, не в больнице! – крикнула учительница, боясь, видимо, что я сейчас отброшу копыта. – Нет! Родители отвели его в травмопункт, где ему выдали справку о побоях!- = Я же не умирал – наоборот, на глазах розовел – жизнь возвращалась ко мне. -Кого он побил? Из-за чего?- -Он жестоко избил Евгения Орлова… Женю-. -Вашего боксера? Чемпиона класса? Вашего качка?! Тайсона?!- -Ну, зачем вы о нем так? Он чемпион межшкольной олимпиады, кандидат в мастера спорта! Он целеустремленно наращивает мышечную массу!- -Из-за чего они подрались?- -Драка произошла из-за Даши Козловой. Вам о чем-нибудь говорит это имя?- = Теперь мне это имя говорило о многом. О самом главном в моей жизни...

Гей рассказ "Сын" Автор: НикКуз  Теги: Гей подростки, Гей качки